4 Pada reaksi kesetimbangan dimasukkan 4,6 gram NO2 (Mr = 46 ) dalam ruangan bervolume 1 liter. Dalam kesetimbangan ternyata volume gas NO2 sama dengan volume gas NO, maka derajat dissosiasi gas NO2 adalah a. 2 b. 4 c. 6 d. 8 e. 16 5. Gas N2O4 terdissosiasi 20% menjadi gas NO2. Jika tekanan total pada kesetimbangan adalah 0,75 atm, tetapan Suatu reaksi kesetimbangan dapat digeser ke arah yang kita kehendaki dengan cara mengubah konsentrasi salah satu zat, mengubah suhu, dan mengubah tekanan atau volume gas. Pengaruh dari faktor-faktor luar tersebut terhadap kesetimbangan dapat diramalkan berdasarkan pemahaman terhadap asas Le Chatelier. ''Jika terhadap suatu kesetimbangan dilakukan suatu tindakan aksi, sistem tersebut akan mengadakan reaksi yang cenderung mengurangi pengaruh aksi tersebut". Pengaruh konsentrasi Jika konsentrasi salah satu zat diperbesar, kesetimbangan akan bergeser dari arah zat tersebut. Jika konsentrasi salah satu zat diperkecil, kesetimbangan akan bergeser ke arah zat tersebut. Pengaruh tekanan dan volume Jika tekanan diperbesar volume diperkecil, kesetimbangan akan bergeser ke arah yang jumlah koefisiennya terkecil. Jika tekanan diperkecil volume diperbesar, kesetimbangan akan bergeser ke arah yang jumlah koefisiennya terbesar. Pengaruh suhu Jika suhu dinaikkan, kesetimbangan akan bergeser ke arah reaksi endoterm. Jika suhu diturunkan, kesetimbangan akan bergeser ke arah reaksi eksoterm. Pada reaksi perubahan entalpi bernilai positif, artinya reaksi ke kanan merupakan reaksi endotermik, dan reaksi sebaliknya merupakan reaksi eksotermik. Jika jumlah gas NO hendak dimaksimalkan, maka kesetimbangan perlu digeser ke arah NO yaitu ke arah kanan. Pergeseran kesetimbangan ke arah kanan dapat dilakukan dengan cara Menambah konsentrasi , Menaikkan temperatur reaksi. Tekanan dan volume tidak berpengaruh pada reaksi ini karena jumlah koefisien kanan reaksi = jumlah koefisien kiri reaksi. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.
nganreaksi: N2(g) + 3 H2(g) 2 NH3(g) 32. Pada reaksi kesetimbangan: 2 X(g) + Y2(g) biasanya digunakan katalisator besi untuk . 2 XY(g), kesetimbangan akan cepat A. untuk mengubah letak kesetimbangan tercapai apabila . A. ditambahkan zat X reaksi B. ditambahkan zat Y C. tekanan diperbesar B. mengubah konsentrasi zat-zat dalam D. volume
O agar nutriente é um meio de cultura sólido e não – não selectivo diferencial. Nesse ambiente, crescem todos os tipos de bactérias que não são exigentes do ponto de vista um meio simples e, apesar do nome, contém um valor nutricional mais baixo em comparação com outros meios semelhantes, como o ágar de infusão cerebral do coração ou o ágar tripticase de de colônias em ágar nutrienteSua utilidade no laboratório é muito variada. Serve principalmente para a subcultura de espécies, manutenção de linhagens, contagem de colônias, como base para a preparação de ágar-sangue, entre mesma forma, devido à sua cor bege claro, a produção de pigmentos gerados por algumas cepas bacterianas pode ser distinguida excepcionalmente, como o pigmento esverdeado de Pseudomonas aeruginosa , o pigmento de tijolo vermelho produzido por Serratia marcescens à temperatura ambiente, o pigmento amarelo dourado de Staphylococcus aureus, entre disso, é um dos meios de cultura mais econômicos encontrados no já mencionado acima, é um meio muito simples que se baseia no fornecimento de substâncias nutritivas para o crescimento bacteriano sem restrição e sem reações complexas para o meio é translúcido, é ideal contar colônias pelo método de semeadura em composto principalmente de extrato de carne ou de levedura, peptonas ou digestão pancreática de gelatina, ágar-ágar, cloreto de sódio e água extrato de carne ou levedura e peptonas representa as fontes de carbono e minerais essenciais nitrogênio, fósforo e enxofre, que serão utilizados pelas bactérias como fonte de energia e fatores de mesma forma, o ágar-ágar é a base de todos os meios de cultura sólidos, substituindo a gelatina, que foi o primeiro composto base usado por Robert Koch para dar consistência sólida ao seu ágar é um polissacarídeo composto de galactose, galactomanano, agarose e agaropectina. É fixado em 40 ° C e derrete perto de 100 ° outro lado, o cloreto de sódio confere ao ambiente a osmolaridade necessária para o desenvolvimento a água serve para hidratar e dissolver compostos liofilizados. Água destilada ajustada para pH neutro deve ser usada. A água corrente não deve ser usada porque contém cálcio e magnésio que podem reagir com os fosfatos no meio e formar sais um litro de ágar nutriente, 31 gramas do meio desidratado devem ser pesados. É colocado em uma fiola e dissolvido em um litro de água destilada. Após 5 minutos de descanso, é aquecido em uma fonte de calor e constantemente misturado até ferver por 1 ou 2 do meio de fiola é então colocada em uma autoclave e esterilizada a 121 ° C por 20 em autoclaveDepois que o tempo termina, ele é retirado da autoclave e servido em placas de Petri estéreis, usando um exaustor laminar ou queimador de Bunsen .Se as placas de Petri forem descartáveis plástico, o meio deverá ser distribuído quando o ágar tiver uma temperatura aproximada de 50 ° C, para evitar que sejam deformadas pelo calor solidificar e armazenar em um suporte de placa invertido e refrigerar em uma geladeira de 2-8 ° C até o placas devem ser temperadas antes de serem semeadas. As placas de ágar nutriente não devem ser usadas se estiverem contaminadas ou pH do meio preparado deve ser ajustado para 7,3 ± 0, o meio de cultura mais simples usado no laboratório de microbiologia. Sua formulação é excelente para o crescimento de bactérias não principais usos são explicados abaixoComo base para a preparação de ágar-sangueÀs vezes, esse meio é usado como base para preparar o ágar-sangue, porém não é a base mais a esporulação de bactérias formadoras de esporosEste meio de cultura é especialmente útil para estimular a esporulação de bactérias formadoras de esporos, como Bacillus isso, uma cepa do gênero Bacillus é semeada e incubada por 24 horas a 37 ° C em aerobiose. Depois que as colônias crescem, a placa é submetida a estresse de temperatura, ou seja, a temperatura do fogão é aumentada para 44 ° C e deixada por mais 24 horas ou é colocada na geladeira por 24 final do tempo, eles são estendidos da colheita e corados com coloração de Gram ou com coloração de esporos de Shaeffer-Fulton. Neles, bacilos com endosporos esporos dentro do bacilo e exósporos esporos fora do bacilo serão da tensão Alguns laboratórios de apoio à pesquisa ou ensino universitário exigem a manutenção de bactérias viáveis de importância clínica pelo maior tempo possível, a fim de utilizar o banco de bactérias bacterioteque para trabalhos de pesquisa ou para a preparação de práticas de ensino, onde Os alunos aprenderão a manipular e identificar esses ágar nutritivo, bem como o ágar de infusão do coração, podem ser utilizados para esse fim. O ágar é preparado, vertido em tubos com uma tampa de baquelite e inclinado sobre uma base, de modo que o ágar se solidifique formando um bloco no fundo e um chanfro na superfície pico da flauta.Cada tubo é rotulado colocando o nome da bactéria a ser semeada e a data. Cada uma das bactérias será semeada no chanfro e incubada por 24 horas, após o crescimento das colônias, os tubos são armazenados em temperatura bacterioteque deve ser renovada por 1 a 3 meses, para evitar a contaminação e desidratação do meio ambiente e também a morte da bactérias não exigentes podem ser mantidas dessa de ColôniasEmbora existam meios especializados para a contagem de colônias, como o ágar de contagem padrão, o ágar de nutrientes pode ser utilizado para esse fim, seja por semeadura de superfície com uma espátula drigalski ou por profundidade. Portanto, é muito útil na análise microbiológica de alimentos e de testes de diagnósticoPor ser um meio que não contém sangue ou qualquer outro aditivo, é ideal levar colônias cultivadas nesse meio para realizar o teste de mesma forma, devido à sua cor clara, é indicado realizar testes de oxidase diretamente em uma área do ágar-semente, sem de aeróbios mesofílicos recreativos de água salgada PraiasO ágar nutriente preparado com 10% de água do mar é útil para a avaliação de mesófilos aeróbicos em águas da forma, o nível de contaminação real que as águas apresentam com esses microrganismos pode ser apreciado, pois nesses tipos de amostras os resultados são sobrepostos ao usar meios de cultura preparados da maneira foi demonstrado por Cortez et al. em 2013 em um trabalho de é explicável devido à mudança repentina que as bactérias sofrem quando se deslocam de um ambiente hipersalato para um ambiente com pouco sal; portanto, os microrganismos entram em um estado de letargia no qual são viáveis, mas não nutritivo». Wikipedia, A enciclopédia livre . 13 de setembro de 2016 às 2033 UTC. 29 de dezembro de 2018 às 2104 B, Sahm D, Weissfeld A. 2009. Diagnóstico microbiológico de Bailey & Scott. 12 ed. Argentina Editorial Panamericana SAKoneman E, Allen S, Janda W, Schreckenberger P, Winn W. 2004. Diagnóstico microbiológico 5ª ed.. Argentina, Editorial Panamericana SACortez J, Ruiz Y, Medina L, Valbuena O. Efeito de meios de cultura preparados com água do mar sobre indicadores sanitários em águas marinhas de spas de Chichiriviche, estado de Falcón, Venezuela. Rev Soc Ven Microbiol 2013; 33 122-128Paredes V, Dias V, Silva de Almeida M e Cardoso M. Qualidade da Água Microbiológica para Doses de Inseminação, para Suinos. . 2013; 1 2 P, Paredes F, Fernández del Barrio M. 1994. Microbiologia clínica prática. Universidade de Cádiz, 2ª edição. Serviço de Publicações da UCA.Namunapakah kamu sudah dapat menentukan harga Kc dari suatu reaksi kesetimbangan jika diketahui suhu dan harga Kp? Mari simak pembahasan nya berikut ini! Soal dan Pembahasan. Reaksi kesetimbangan 2NH3(g) = N2(g) + 3H2(g) pada suhu 27 °C, memiliki harga tetapan kesetimbangan Kp sebesar 2,46. Tentukanlah harga tetapan kesetimbangan
Fisik dan Analisis Kelas 11 SMAKesetimbangan Kimia dan Pergeseran KesetimbanganPergeseran Kesetimbangan dan Faktor-Faktor yang MempengaruhinyaAgar pada reaksi kesetimbangan N2g+O2g 2 NOg=+180 kj Jumlah gas NO yang dihasilkan maksimal, maka tindakan yang diperlukan adalah...Pergeseran Kesetimbangan dan Faktor-Faktor yang MempengaruhinyaKesetimbangan Kimia dan Pergeseran KesetimbanganKimia Fisik dan AnalisisKimiaRekomendasi video solusi lainnya0309Agar pada reaksi kesetimbangan N2g+O2g 2 NOg=+180 ...0324Perhatikan reaksi berikut. 2N2O5g 4NO2g+O2g=-T kkal...0059Untuk reaksi kesetimbangan2 NO2g 2 NOg+O2g se...0429Agar pada reaksi kesetimbangan N2g+O2g 2 NOg ...Teks videohalo friend ada video kali ini kita akan membahas soal berkaitan dengan materi kesetimbangan kimia pada soal diketahui reaksi kesetimbangan N2 + 2 menjadi 2 n o dengan nilai perubahan entalpi = + 180 kilo joule harusnya setelah penulisan kedua ini terdapat tanda-tanda bolak-balik yang dituliskan lambang perubahan entalpi atau delta H = + 180 kilo joule kita bisa menentukan tindakan yang diperlukan untuk menentukan jumlah gas co yang dihasilkan maksimal atau kita disuruh menentukan tindakan yang diperlukan agar jumlah gas co yang dihasilkan maksimal untuk menjawab soal ini kita harus mengetahui terlebih dahulu faktor-faktor yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan pada suhu ketika Arabnya Setel alarm ketika suhu dinaikkan reaksi bergeser akan ketika suhu diturunkan reaksi bergeser ke produk namun ketikaTurunkan reaksi berdasarkan ketika suhu dinaikkan reaksi bergeser ke produk kemudian yang kedua dan volume jika volume diperbesar reaksi bergeser ke arah luas yang rumah piston yang besar dan begitu juga sebaliknya. Perhitungan jumlah koefisien mengacu pada tetapan kesetimbangan yang berlaku pada reaksi itu berlaku KC atau tetapan kesetimbangan konsentrasi kitanya menghitung jumlah saat yang tepat agar dan apa yang berfatwa saja jika mengacu pada cafe atau tetapan kesetimbangan tekanan totalnya menghitung jumlah koefisien dari satu fasa gas saja ketika tanganJika tekanan diperbesar reaksi bergeser ke arah ruas yang memiliki jumlah koefisien yang kecil dan begitu juga sebaliknya. Perhitungan jumlah korban ini hanya menghitung jumlah koefisien dari a. Fasa gas aja kemudian yang keempat ada ada konsentrasi jika konsentrasi awal zat pada ruas kiri atau kanan ditambah maka reaksi bergeser ke arah yang berlawanan adalah N2 ditambah 2 menjadi 2 n o semua saatnya berfasa gas ketika kita asumsikan berlaku KP pada reaksi ini karena semua zat yang dapat kita tentukan kau bisa ngegedein = 20 b = 2 dan rasionya adalah reaksi endoterem sehingga dapat kita simpulkan agar jumlah maksimal maka suhunya dinaikkan konsentrasi N2 dan O2 diperbesar sedangkan volume dan tekanan tidak akan mempengaruhi pergeseran kesetimbangan karenasenggol kiri dan kanannya nilainya sama yaitu sama-sama 2 sehingga yang dapat dilakukan agar jumlah maksimal adalah suhu dinaikkan konsentrasi N2 dan O2 di terbesar yaitu kita simpulkan tindakan yang dapat dilakukan adalah adalah menaikkan suhu yaitu opsi yang dapat kita simpulkan jawaban untuk soal ini adalah opsi yang menaikkan suhu dapat memaksimalkan jumlah gas no2 komplain sampai jumpa di soal berikutnyaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Contoh — N2(g) + 3H2 à 2NH3 ∆H = – 112 kJ — 2NH3(g) à N2(g) + 3H2(g) ; ∆H = + 112 kJ HUKUM HESS — Menghitung ∆H reaksi menggunakan Hukum Hess. “Jika suatu reaksi berlangsung dalam dua tahap reaksi atau lebih, maka perubahan enthalpi untuk reaksi tersebut sama dengan jumlah perubahan entalpi dari semua tahapan.”
Pada reaksi kesetimbanganN2g + O2g ⇌ 2NOg ΔH = +180 kJagar jumlah gas NO yang dihasilkan maksimal, tentukan tindakan yang diperlukan pada reaksi tersebut!JawabMenurut asas Le Chatelier, jika sistem dalam kesetimbangan terjadi kenaikan suhu, maka akan terjadi pergeseran kesetimbangan ke arah reaksi yang menyerap kalor. Apabila koefisien sama antara produk dan reaksi maka volume dan tekanan tidak memengaruhi reaksi. Reaksi pada soal termasuk reaksi endoterm jadi jika dinaikkan suhu, kesetimbangan akan bergeser ke arah reaksi endoterm atau bergeser ke arah kanan NO, jika reaksi bergeser ke arah kanan, nilai Kc akan semakin lupa komentar & sarannyaEmail nanangnurulhidayat2H2 (g) + O2 (g) ——> 2 H2O (l) ΔH = -572 kJ (karena koefisien reaksi dikali dua, maka harga ΔH juga harus dikali dua). Entalpi Pembentukkan (∆Hfo) Perubahan entalpi yang terjadi pada reaksi pembentukkan 1 mol suatu senyawa dari unsur – unsurnya, semua zat dalam bentuk stabil pada 25oC dan 1atm. Entalpi Pembakaran (∆Hco)Suatu sistem dalam keadaan setimbang cenderung mempertahankan kesetimbangannya, sehingga jika ada 'gangguan' dari luar, maka sistem tersebut akan berubah sedemikian rupa agar segera diperoleh keadaan setimbang kembali. Ada 4 faktor yang mempengaruhi kesetimbangan reaksi Konsentrasi, penambahan konsentrasi pereaksi akan menyebabkan kesetimbangan bergeser ke arah produk, sedangkan pengurangan konsentrasi pereaksi menyebabkan kesetimbangan bergeser ke arah pereaksi itu sendiri. Perubahan volume, penambahan volume akan menyebabkan kesetimbangan bergeser ke sisi yang memiliki total koefisien reaksi yang lebih banyak. Perubahan tekanan, penambahan tekanan akan menyebabkan kesetimbangan bergeser ke sisi yang memiliki total koefisien reaksi yang lebih kecil. Perubahan suhu, penambahan suhu akan menyebabkan kesetimbangan bergeser ke arah reaksi endoterm Karena total koefisien pereaksi adalah 4 sementara koefisien produk 2, dan reaksi pembentukan merupakan reaksi eksoterm , maka agar jumlah gas yang dihasilkan maksimal, maka kesetimbangan harus bergeser ke arah produk Menambah konsentrasi dan atau mengurangi konsentrasi , Memperkecil volume bergeser ke arah sisi dengan total koefisien reaksi lebih kecil. Menambah tekanan bergeser ke arah sisi dengan total koefisien reaksi lebih kecil. Menurunkan suhu yang merupakan reaksi eksoterm, . Jadi, jawaban yang benar adalah E.StandarKompetensi 3. Memahami kinetika reaksi , kesetimbangan kimia , dan faktor-faktor yang memengaruhinya , serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri Kompetensi Dasar Slideshow 1979170 by nara Perhatikan kesetimbangan sintesis amonia (NH3) dari gas H2 dan gas N2 yang diilustrasikan pada gambar berikut : N2(g) + 3
/ WikiImages O Ágar Bacteriológico é um meio de cultura purificado, no qual as impurezas, pigmentos e sais foram reduzidos ao mínimo. Os chamados meios de cultura são preparados químicos que carregam, em sua formulação, nutrientes necessários para que determinados microrganismos se multipliquem de forma que seja possível identifica-los e estuda-los. Existem diversos meio de cultura, sendo que cada um deles possui uma função específica nutrir e incentivar o crescimento de um microrganismo, inibir o desenvolvimento de determinada espécie e até mesmo indicar o pH de uma substância. Dentre os tipos de meio de cultura existentes, o Agar se destaca por sua elevada concentração de carboidratos e estrutura química rica em nutrientes. Trata-se de uma substância de consistência gelatinosa, que é obtida a partir de algas marinhas vermelhas e formada por uma combinação de agarose e agaropectina. Em geral, o meio de cultura Agar permite uma manipulação fácil e é excelente para o crescimento de várias espécies de fungos, levedu
1 Berikan definisi mengenai keadaan setimbang (kesetimbangan) dalam suatu reaksi kimia! 2. Pada saat kesetimbangan tercapai, reaksi tidak berhenti, tetapi dianggap selesai. Jelaskan makna dari pernyataan di atas ! 3. Pada pembuatan gas HCl menurut reaksi 2Cl 2 (g) + 2H 2 O (g)
- Dalam bab pelajaran kimia tentang reaksi kesetimbangan, terdapat tetapan kesetimbangan Kc dan Kp. Namun apakah kamu sudah dapat menentukan harga Kc dari suatu reaksi kesetimbangan jika diketahui suhu dan harga Kp? Mari simak pembahasan nya berikut ini!Soal dan Pembahasan Reaksi kesetimbangan 2NH3g = N2g + 3H2g pada suhu 27 °C, memiliki harga tetapan kesetimbangan Kp sebesar 2,46. Tentukanlah harga tetapan kesetimbangan Kc reaksi tersebut! Jawaban NURUL UTAMI Persamaan tetapan kesetimbangan dan tetapan kesetimbangan parsial gas R = konstanta gas universal = 0,082 L atm/ = suhu kelvin = 27 °C + 237 = 300 KKp = 2,46 Baca juga Soal UAS Kimia Konsep Kesetimbangan Dinamis Tentukan harga delta n reaksi bolak-balik penguraian ammonia tersebut Δn adalah jumlah mol gas dalam reaksi, namun dapat juga disebut dengan jumlah koefisien dalam reaksi kesetimbangan. Delta n didapatkan dengan menghitung selisih antara jumlah koefisien produk hasil reaksi dan jumlah koefisien reaktannya. NURUL UTAMI Reaksi penguraian amonia Δn = koef. N2 + koef. H2 – koef. NH3 = 1 + 3 – 2 = 2 Tentukan harga tetapan kesetimbangan parsial dari harga tetapan kesetimbangan Kcnya NURUL UTAMI Perhitungan Kc reaksi penguraian amonia Baca juga Hubungan Tetapan Kesetimbangan Kc dan Kp Maka didapat bahwa Kp reaksi penguraian ammonia memiliki nilai yang sama dengan Kpnya, yaitu sebesar 2,46. Sumber Nurul Utami] I Editor [Rigel Raimarda] Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari Mari bergabung di Grup Telegram " News Update", caranya klik link kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.
Persamaantermokimia : 2 H2 (g) + O2 (g) → 2 H2O(g) ∆H = - 484 kJ Pada reaksi antara 2 mol H2 dengan 1 mol dengan 1 mol O2 untuk menghasilkan 2 mol H2O dibebaskan kalor 484 kJ. Kalor yang dibebaskan atau diperlukan (∆H) pada suatu reaksi, bergantung pada suhu dan tekanan saat reaksi berlangsung.nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
Videotersebut mempelajari berbagai hal yang berhubungan dengan stoikiometri, baik pengertian, rumus dasar, hingga contoh soal yang pastinya mudah untuk dipahami. Stoikiometri, sebagai dasar dalam perhitungan kimia digunakan untuk menyatakan relasi kuantitatif baik dari rumus, maupun sebuah persamaan kimia.
Illustrasi Artificial Intelligence AI, Foto adalah chatbot yang menggunakan kecerdasan buatan Artificial Intelligence untuk berinteraksi dengan user dalam percakapan. Chatbot ini mampu memberikan jawaban dan merespons pertanyaan atau perintah yang diberikan user dalam bentuk teks. Bagi guru, hal ini menjadi PR yang sangat penting, karena selain harus mengenali ChatGPT ini lebih dulu dari pada siswa, juga harus meyakinkan penggunaannya bisa dilakukan secara benar, sehingga tidak merusak sendi-sendi lainnya adalah jangan ada anggapan bahwa ChatGPT sudah sempurna. Perlu diketahui umur ChatGPT ini baru seumur jagung, atau kalau kita ibaratkan adalah seperti manusia yang masih balita, informasi input yang ChatGPT dapatkan masih terbatas, atau sedang dalam pengembangan. ChatGPT 4 yang terakhir rilis saja masih menggunakan input data internet sampai dengan tahun 2021, tentunya untuk informasi kekinian ChatGPT belum di-update oleh artikel singkat ini saya akan membawa Anda pada contoh bagaimana mengajari ChatGPT yang kesulitan mengerjakan soal olimpiade kimia, dari 10 soal yang diujikan ada 4 soal yang ChatGPT kurang tepat dalam menjawabnya. Untuk 6 soal yang lainnya dapat dikerjakan dengan contoh dari percakapan saya dengan ChatGPT dalam meluruskan jawaban ChatGPT yang kurang tepatSaya “Kerjakan soal berikut, mana jawaban yang benar dan berikan penjelasan!”Dengan menggunakan data berikut iniN2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq ΔH = kJN2O5g + H2Og → 2HNO3aq ΔH = kJ2H2Og → 2H2g + O2g ΔH = kJTentukan ΔH untuk reaksi2N2O5g → 2N2g + 5O2g“Untuk menentukan ΔH untuk reaksi yang diberikan, kita dapat menggunakan hukum Hess yang menyatakan bahwa jika sebuah reaksi dapat dibagi menjadi serangkaian langkah reaksi, maka perubahan entalpi total ΔH untuk reaksi tersebut akan sama dengan jumlah perubahan entalpi ΔH untuk langkah-langkah reaksi individual yang hal ini, kita dapat menggunakan langkah-langkah reaksi yang diberikan untuk mencapai reaksi yang dicari. Kita dapat memanipulasi langkah-langkah tersebut dengan mengubah arahnya dan mengalikan koefisien stoikiometri sesuai kebutuhan untuk mencapai persamaan yang diinginkan.”Langkah-langkah yang diberikanN2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq ΔH = kJN2O5g + H2Og → 2HNO3aq ΔH = kJ2H2Og → 2H2g + O2g ΔH = kJUntuk mencapai reaksi yang dicari2N2O5g → 2N2g + 5O2gKita perlu memanipulasi langkah-langkah reaksi yang diberikan untuk mendapatkan persamaan yang dimanipulasi2 x N2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq → 2N2g + 6O2g + 2H2g → 4HNO3aq ΔH = kJ2 x N2O5g + H2Og → 2HNO3aq → 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aq ΔH = kJSekarang, jika kita menjumlahkan langkah-langkah reaksi tersebut2N2g + 6O2g + 2H2g → 4HNO3aq + 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aqMaka, reaksi yang dicari dapat dituliskan sebagai2N2O5g → 2N2g + 5O2gΔH total = kJ + kJ = kJBerdasarkan perhitungan di atas, ΔH untuk reaksi yang diberikan adalah kJ. Oleh karena itu, jawaban yang paling mendekati adalah C. “Jawaban Anda salah, reaksi 1 seharusnya dibalik dan di kali 2, sehingga ΔH nya berubah menjadi positif, coba hitung lagi sama kamu!ChatGPT “Anda benar, mohon maaf atas kesalahan dalam penjelasan sebelumnya. Untuk mencari ΔH reaksi yang diberikan, perlu dilakukan perubahan pada langkah reaksi 1 dengan membalikkan reaksinya dan mengalikan koefisien stoikiometri dengan 2. Berikut adalah perhitungannyaLangkah-langkah yang diberikanN2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq ΔH = kJN2O5g + H2Og → 2HNO3aq ΔH = kJ2H2Og → 2H2g + O2g ΔH = kJLangkah-langkah yang dimanipulasi-2 x N2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq → -2N2g - 6O2g - 2H2g → 4HNO3aq ΔH = kJ2 x N2O5g + H2Og → 2HNO3aq → 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aq ΔH = kJSekarang, jika kita menjumlahkan langkah-langkah reaksi tersebut-2N2g - 6O2g - 2H2g → 4HNO3aq + 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aqMaka, reaksi yang dicari dapat dituliskan sebagai2N2O5g → 2N2g + 5O2gΔH total = kJ + kJ = kJBerdasarkan perhitungan di atas, ΔH untuk reaksi yang diberikan adalah kJ. Oleh karena itu, jawaban yang paling mendekati adalah E. 1750 Jawaban Anda masih salah, libatkan reaksi 3, tentunya juga reaksi 3 harus dibalik juga jadi ΔH nya negatif, jumlahkan semua ΔHnya, coba kamu hitung ulang!ChatGPT “Anda benar, mohon maaf atas kesalahan dalam penjelasan sebelumnya. Untuk mencari ΔH reaksi yang diberikan, perlu dilakukan perubahan pada langkah reaksi 1 dan langkah reaksi 3 dengan membalikkan reaksinya. Berikut adalah perhitungannyaLangkah-langkah yang diberikanN2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq ΔH = kJN2O5g + H2Og → 2HNO3aq ΔH = kJ2H2Og → 2H2g + O2g ΔH = kJLangkah-langkah yang dimanipulasi-2 x N2g + 3O2g + H2g → 2HNO3aq → -2N2g - 6O2g - 2H2g → 4HNO3aq ΔH = kJ2 x N2O5g + H2Og → 2HNO3aq → 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aq ΔH = kJ-1 x 2H2Og → 2H2g + O2g → -2H2Og → 2H2g + O2g ΔH = kJSekarang, jika kita menjumlahkan langkah-langkah reaksi tersebut-2N2g - 6O2g - 2H2g → 4HNO3aq + 2N2O5g + 2H2Og → 4HNO3aq + -2H2Og → 2H2g + O2gMaka, reaksi yang dicari dapat dituliskan sebagai2N2O5g → 2N2g + 5O2gΔH total = kJ + kJ + kJ = kJBerdasarkan perhitungan di atas, ΔH untuk reaksi yang diberikan adalah kJ. Oleh karena itu, jawaban yang paling mendekati adalah D. “Yes, Jawaban Anda sekarang benar”ChatGPT “Terima kasih atas konfirmasinya. Saya senang dapat membantu. Jika Anda memiliki pertanyaan lain, jangan ragu untuk bertanya”.Dari uraian di atas, pada tahap pengerjaan soal oleh ChatGPT pada tahap 1 seolah-olah jawaban ChatGPT adalah benar dan meyakinkan, padahal jawaban yang diberikan kurang sudah memahami beberapa konsep seperti hukum hess, namun belum bisa menghubungkan konsep entalpi reaksi, jika reaksi dibalik maka reaksi yang asalnya eksoterm menjadi endoterm yang ditandai dengan berubahnya tanda - pada ΔH menjadi +, oleh karena itu saya minta ChatGPT untuk menghitung ulang coba memberikan stimulus dengan memberikan masukan untuk mengubah ΔH pada reaksi 1 menjadi +, namun jawaban ChatGPT pada respons ke-2 masih salah karena tidak melibatkan reaksi ke-3, hal ini menunjukkan bahwa ChatGPT belum bisa menganalisis soal secara utuh permasalahan yang memberikan masukan kepada ChatGPT, saya coba berikan stimulus lagi untuk melibatkan reaksi ke-3 dengan membalikkan reaksinya supaya mendapatkan reaksi yang diinginkan, dan saya minta ChatGPT untuk menghitung ulang, ternyata dengan memberikan masukan yang lengkap, ChatGPT dapat menerima masukan secara utuh dan menjawab soal dengan analisis yang soal-soal yang cukup kompleks yang melibatkan keterkaitan beberapa konsep dalam perhitungan kimia, ChatGPT dipandang masih konteks ini saya ingin membawa para pembaca untuk senantiasa melakukan kroscek dan membantu ChatGPT supaya lebih pintar lagi, agar para pengguna ChatGPT tidak mendapatkan keraguan atas informasi yang diberikan oleh Chatbot AI sebagai AI akan merekam input-input yang diberikan, sehingga ke depannya perkembangan kecerdasan buatan ini akan semakin kritis dalam menerima informasi perlu diajarkan, baik untuk diri kita sendiri maupun untuk orang lain. Perkembangan dan penggunaan teknologi seperti ChatGPT dalam pendidikan tidak bisa dibendung lagi, namun bagaimana kita menggunakan teknologi ini dengan benar sesuai proporsinya.
.
